Sammendrag
Innklagede gjennomførte en konkurranse med forhandling om inngåelse av rammeavtaler for yrkesrettet norskopplæring med praksis. Klager anførte at innklagede hadde brutt regelverket ved å anvende en hybridmodell i tildelingsevalueringen. Videre anførte klager at bruk av ulike metoder for å evaluere henholdsvis totalkostnad og kvalitet medførte en forskyvning i vektingen av tildelingskriteriene Totalkostnad og Kvalitet, samt at tildelingsevalueringen var vilkårlig. Ifølge klager var det videre i strid med regelverket at innklagede tillot valgte leverandør å levere et tilbud hvor løsningsbeskrivelsen oversteg sidetallsbegrensningen i konkurransegrunnlaget, og at dette måtte føre til at innklagede var forpliktet til å avvise valgte leverandørs tilbud. Klagers anførsler førte ikke frem.